Inovasi Pembelajaran Ekonomi Siswa Melalui Pelatihan Media Promosi Digital di SMAK ST. Fransiskus Asisi Larantuka

Mudmainna; Maria Magdalena Arnoldin Kean; Agustina Maharani Sipa Hera

doi:10.58794/jdt.v6i1.2041

Authors

Mudmainna Institut Keguruan dan Teknologi Larantuka
Maria Magdalena Arnoldin Kean Institut Keguruan dan Teknologi Larantuka
Agustina Maharani Sipa Hera Institut Keguruan dan Teknologi Larantuka

DOI:

https://doi.org/10.58794/jdt.v6i1.2041

Keywords:

Inovasi Pembelajaran Ekonomi, Pelatihan Canva, Media Promosi Digital, Literasi Digital, Kreativitas Siswa

Abstract

Inovasi pembelajaran ekonomi di SMAK St. Fransiskus Asisi Larantuka dilaksanakan melalui program pelatihan media promosi digital berbasis Canva yang dirancang untuk meningkatkan kompetensi literasi digital, kreativitas, dan keterampilan desain grafis siswa dalam konteks pembelajaran ekonomi. Kegiatan ini diikuti oleh 35 orang siswa kelas XII yang berpartisipasi secara aktif selama seluruh rangkaian pelatihan. Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara langsung di lingkungan sekolah melalui tahapan sistematis yang meliputi perencanaan program, pelaksanaan pelatihan, pendampingan praktik, serta evaluasi hasil karya peserta didik. Materi pelatihan difokuskan pada pengenalan fitur Canva, prinsip dasar desain visual, serta penerapan pembuatan media promosi ekonomi seperti poster produk, infografis, dan konten promosi digital yang relevan dengan pembelajaran. Pendekatan yang digunakan bersifat partisipatif dan praktis sehingga siswa dapat belajar secara aktif melalui pengalaman langsung. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa terhadap pemanfaatan teknologi digital sebagai media pembelajaran, meningkatnya kreativitas dalam menyusun desain promosi yang menarik, serta bertambahnya keterampilan teknis dalam penggunaan aplikasi Canva. Selain itu, kegiatan ini juga mendapatkan respon positif dari peserta didik yang menunjukkan antusiasme tinggi selama proses pelatihan. Program ini turut memperkuat kemitraan antara pihak kampus dan sekolah sebagai bentuk kolaborasi dalam pengembangan inovasi pembelajaran. Dengan demikian, pelatihan media promosi digital berbasis Canva memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas pembelajaran ekonomi yang adaptif, kreatif, dan relevan dengan tuntutan era digital.

Views

10 kali

Downloads

3 kali

Downloads

Download data is not yet available.

References

[1] A. N. Alfian, M. Y. Putra, R. W. Arifin, A. Barokah, A. Safei, and N. Julian, “Pemanfaatan media pembelajaran audio visual berbasis aplikasi canva,” Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat UBJ, vol. 5, no. 1, pp. 75–84, 2022.

[2] S. Sartika, N. Nurkhasanah, and C. Rohmiasih, “Literasi baca tulis dalam menyimak lagu bagi pemelajar bahasa Indonesia bagi penutur asing,” in Seminar Nasional SAGA, 2021, p. 1.

[3] R. Ratnawita, R. Harahap, A. P. Yakup, D. Ariani, and S. Kurniawan, “Pelatihan Pengelolaan Media Sosial sebagai Media Promosi yang Efektif dalam Ekonomi Digital,” CivicAction: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat, vol. 1, no. 3, pp. 97–103, 2025.

[4] M. E. Putri, R. Zulhuda, and D. A. E. Putri, “Implementasi Kurikulum Merdeka dan Media Pembelajaran Inovasi Pendidikan Ekonomi di Indonesia,” Innovative: Journal Of Social Science Research, vol. 5, no. 1, 2025.

[5] A. Baharuddin, S. Syarifuddin, F. Akbal, and A. Febisatria, “Peningkatan Kompetensi Digital Marketing Siswa SMK Melalui Model Workshop Berbasis Praktik Pada SMKN 1 Barru,” Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat, vol. 3, no. 6, pp. 470–477, 2025.

[6] S. Sjukun, F. Fenny, W. Julitawaty, W. Januarty, and Y. Taufik, “Pengenalan Digital Marketing di Era Media Sosial bagi Siswa SMA Carnegie Medan,” Jurnal Pemberdayaan Masyarakat, vol. 3, no. 2, pp. 95–100, 2025.

[7] I. W. C. Adyatma, I. M. D. S. Wirawan, and G. Y. Arygunartha, “Peningkatan Literasi Keuangan dan kewirausahaan bagi Siswa SMK Negeri 2 Denpasar melalui Pendekatan Edukasi Berbasis Ekonomi Digital,” Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara, vol. 6, no. 4, pp. 4540–4547, 2025.

[8] N. Nurhadi, S. F. Mahmud, and M. Suhaidi, “Optimalisasi Kanal Promosi Digital untuk Meningkatkan Pemasaran Produk Kreatif Siswa SMK di SMKN 2 Dumai,” SMART HUMANITY: Jurnal Pengabdian Masyarakat, vol. 2, no. 4, pp. 202–213, 2025.

[9] C. Rohmiasih, C. Rohmiati, and S. Sartika, “Penggunaan Berbagai Media untuk Mendogeng sebagai Upaya Penerapan Sastra Anak di Era Digital,” in SINASTRA: Prosiding Seminar Nasional Bahasa, Seni, dan Sastra, 2022, pp. 427–435.

[10] P. Chairy and R. Lubis, “Edukasi Dasar Digital Marketing Sebagai Upaya Penguatan Kompetensi Siswa SMP Madya Utama Medan Di Era Ekonomi Digital,” Jurnal Pengabdian Kontribusi Unhamzah, vol. 5, no. 02, pp. 38–42, 2026.

[11] M. K. Ali, A. Hasanah, F. F. Ali, N. M. Sari, and N. Fadilah, “Inovasi media promosi perbankan syariah berbasis game edukasi untuk siswa sekolah menengah atas menggunakan Scratch,” Business and Investment Review, vol. 3, no. 3, 2025.

[12] A. W. Saputra and M. Marhuni, “Pelatihan Promosi Digital secara Online dengan Memanfaatkan Teknologi bagi Siswa SMP di Kabupaten Soppeng,” Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Amika (PENDIAMKA), vol. 2, no. 1, pp. 71–78, 2025.

[13] P. M. Lestari, R. P. Irawati, M. D. Al Faruq, and I. Duaty, “Peningkatan Kompetensi Profesi dan Ekonomi Kreatif Bagi Para Guru Melalui Aplikasi Digital TikTok di Kabupaten Klaten,” Varia Humanika, vol. 6, no. 2, pp. 30–41, 2025.

[14] M. M. A. Kean, M. A. I. Payon, and R. Mbawu, “PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMAK ST. FRANSISKUS ASISI LARANTUKA,” Inovasi Pembangunan: Jurnal Kelitbangan, vol. 13, no. 03, 2025.

[15] M. Admelia, N. Farhana, S. S. Agustiana, A. I. Fitri, and L. Nurmalia, “Efektifitas penggunaan aplikasi Canva dalam pembuatan modul pembelajaran interaktif Hypercontent di Sekolah Dasar Al Ikhwan,” KACANEGARA Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, vol. 5, no. 2, p. 177, 2022.

[16] T. Wulandari and A. Mudinillah, “Efektivitas penggunaan aplikasi canva sebagai media pembelajaran ipa mi/sd,” Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah (JURMIA), vol. 2, no. 1, pp. 102–118, 2022.

[17] A. J. Fernandez, G. W. Nau, C. M. M. Maing, A. M. Kopong, and A. N. K. Lomi, “Eksplorasi Pendidikan Tinggi dan Karir: Promosi Perguruan Tinggi Unwira dan Peluang Karir kepada Siswa-Siswi Menengah Atas di Kota Kefamenanu, TTU,” BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, vol. 2, no. 2, pp. 134–143, 2024.

[18] P. S. Hasugian, “Perancangan website sebagai media promosi dan informasi,” Journal Of Informatic Pelita Nusantara, vol. 3, no. 1, 2018.

[19] N. Afifah, J. Tang, S. Zain, and F. Firman, “Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Aplikasi Canva terhadap Hasil Belajar Dasar-Dasar Kejuruan Siswa Kelas X APHP UPT SMK Negeri 8 Pinrang,” Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), vol. 5, no. 2, pp. 733–742, 2025.

[20] A. Alamsyah, E. Yuliani, N. K. Ramadhan, R. Rosdiah, and S. Sudirman, “Efektifitas Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Canvaterhadap Minat Belajar Siswa Di Mata Pelajaran Informatika,” Jurnal Guru Pencerah Semesta, vol. 1, no. 2, pp. 77–87, 2023.

[21] D. Yuliana, A. Baijuri, A. A. Suparto, S. Seituni, and S. Syukria, “Pemanfaatan aplikasi Canva sebagai media video pembelajaran kreatif, inovatif, dan kolaboratif,” Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI), vol. 6, no. 2, pp. 247–257, 2023.

[22] I. Meyvita, P. G. Lestari, S. F. Ahmad, N. F. Fatin, and Y. Rahmadhar, “Efektivitas penggunaan aplikasi Canva sebagai media pembelajaran interaktif pada materi harmoni dalam ekosistem di kelas 5 sekolah dasar,” Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, vol. 10, no. 04, pp. 244–254, 2024.

[23] A. M. Alfatih, H. Jannah, and R. Raharjo, “Pemanfaatan aplikasi Canva sebagai media pembelajaran multimedia interaktif di Madrasah Ibtidaiyah,” SITTAH: Journal of Primary Education, vol. 5, no. 2, pp. 128–141, 2024.

[24] A. W. Doni, N. A. A. Thaariq, A. Ponda, and I. Bahar, “Efektivitas Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran,” Jurnal Teknologi Pembelajaran Indonesia, vol. 14, no. 1, pp. 30–39, 2024.

[25] H. Khoiroh, “Efektivitas Penggunaan Aplikasi Canva Sebagai Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Kreativitas Dan Keterampilan Menulis (Maharah Kitabah) Mahasiswa Universitas Kiai Abdullah Faqih Gresik,” JALIE: Journal of Applied Linguistics and Islamic Education, vol. 7, no. 02, pp. 317–332, 2023.